Nossa proposta de Educação Infantil, alinhada à BNCC, oferece experiências significativas que conectam o aprender à vida real, promovendo descobertas, curiosidade e autonomia.
Nosso currículo se apoia nos cinco Campos de Experiência:
Através do eixo Interações e Brincadeiras, cada criança vivencia seus direitos garantidos de brincar, explorar, participar, expressar-se e conhecer-se, tornando o aprendizado uma experiência ativa, significativa, cheia de sentido e humanidade.
O Maternal da Escola Flor de Lótus está preparado para receber crianças a partir de 1 ano e 6 meses, em um ambiente onde o dia é permeado pelo livre brincar e por atividades como culinária, pintura, desenho, brincadeiras e jardinagem, sempre acompanhadas de forma lúdica e amorosa.
Nosso objetivo é apoiar a criança na conquista de hábitos essenciais que fortalecem sua autonomia como colocar os sapatos, tirar o casaco, alimentar-se sozinha, entre tantas outras descobertas. A professora acompanha cada passo desse processo com afeto e segurança, oferecendo um espaço de acolhimento e confiança.
O ritmo no Maternal é suave. As crianças brincam livremente, exploram o espaço, constroem vínculos e se relacionam de forma significativa com crianças e adultos. Para favorecer essa vivência, as turmas são menores que as do Jardim, com a presença constante da professora e de uma auxiliar.
No parque do maternal da Escola Flor de Lótus, cercado de árvores frutíferas, a criança encontra um espaço de natureza viva, que inspira descobertas e desperta o encantamento pelo respirar da Terra, com as estações do ano. Entre o cheirinho de pão integral assando, as amoreiras e nespereiras carregadas de frutos, a alegria de regar as plantas na horta, molhar os pés na lama, fazer comidinhas com elementos naturais, ouvir canções e histórias… a infância é celebrada em sua plenitude.
No Maternal, as crianças permanecem até aproximadamente os 3 anos e onze meses de idade, vivenciando uma experiência que respeita o tempo de seu desenvolvimento, fortalece seus vínculos e sua humanidade, preservando o direito de ser criança.
“Brincar, explorar, criar e sentir… no nosso maternal, a criança cresce com liberdade e segurança, celebrando cada passo do seu desenvolvimento.”
No nosso Jardim de Infância, crianças de 4 a 6 anos compartilham espaços e experiências, criando um ambiente vivo e encantador: os mais velhos aprendem a cuidar e inspirar, enquanto os menores se maravilham com cada brincadeira e nova descoberta.
Aqui, brincar é aprender. É explorando, fantasiando e imaginando que a criança desenvolve suas habilidades motoras, fortalece a linguagem, amadurece emocionalmente, constrói relações e descobre o mundo que a cerca.
Nossos professores são exemplos que inspiram, oferecendo gestos simples e atividades do cotidiano com sentido que despertam curiosidade, criatividade e o prazer de imitar. Cada rotina, cada momento, é pensado para que a criança se sinta segura, confiante e motivada a explorar.
O ritmo diário pulsa como uma grande respiração, alternando momentos de expansão e de contração. Entre brincadeiras livres, rodas, pequenas tarefas, lanche, parque e contos de fadas a criança aprende a observar, imitar, fantasiar e imaginar, estruturando sua atenção e memória de forma natural e leve.
Na Pedagogia Waldorf, a educação é uma experiência artística e sensível. Cada atividade é feita com beleza e propósito, conectando conhecimento, cuidado com o outro e respeito pela natureza. O currículo respeita o desenvolvimento da criança, oferecendo vivências que ampliam horizontes e preparam para uma vida consciente, responsável e cheia de significado.
Aqui, cada descoberta é celebrada, cada gesto é valorizado, e cada criança cresce com curiosidade, alegria e plenitude – pronta para se encantar com o mundo e fazer dele um lugar melhor para desenvolver sua humanidade.
“No Jardim de Infância, a infância é celebrada com arte, ritmo e imaginação, criando memórias e aprendizados para toda a vida.”
